半瓶鹹菜辣醬其軍從老帶，埋園堆裡，才剩麼，昨都貢獻。

至于兩塊能砸餅子，也其個軍媽媽親烙。

雖然藏堆裡，但也千辛萬苦留。

貴，但很貴。

軍個女，其軍姐們，兩就把辣醬鹹菜幹完。

至于兩塊能砸餅子，也被放管烤成脆饃，當磨餅磨掉。

，嫌棄，都。

第246章 介

期，。

今姜淳于課程排都比較滿，午兩節課，午節課。

姜淳于兩個已經唐子鳶約好，午就回宿捨休息，直接圖查資料。

唐子鳶午只節課，提圖佔位置。

到候，姜淳于們飯就直接過，再堂飯。

好，堂圖，回就幾分鐘。

然，唐子鳶佔位置，能飯都趕。

像們麼拼數，特別們批交流，圖館就最率能遇到同姐方。

午，圖待到課分鍾。

姜淳于、、唐子鳶個分，往各自教。

午第堂課槍械專業繪圖課，精準好張圖，經過千萬次訓練才。

其，，半用繪，半用修改。

而姜淳于，就始，到課就沒過。

老師臺圖，臺圖，老師臺講解，還臺圖。

只老師也，姜淳于堂課，半都用別處。

而老師求圖，還課匆匆好交。

就樣，姜淳于還受到老師表揚，老師誇表現優異，圖認真，圖精細程度亞于專業。

課其事還被老師誇，換成別估計還些，姜淳于卻坦然很。

什麼圖，槍械圖、收割圖其實也沒什麼區別，都圖嗎。

姜淳于揚著，笑著接受老師表揚，都些。

就姜淳于邊，姜淳于堂課幹什麼，睛，還到清清楚楚。

好容易等到課，剛準備姜淳于蛐蛐幾句，就見剛剛任課老師，又扭。

“姜淳于，梁主任。”

“好，謝謝周老師。”

姜淳于站起，叮囑句，才從。

梁鶴站靠廊，正周課老師話，問也姜淳于最表現。

周老師剛剛課堂誇過姜淳于，現梁主任問，當然吝嗇自己讚美之。

“姜淳于孩子悟性非常，瓜子也比般聰……”

巴拉巴拉，周老師分鐘，幾乎兩分鍾都誇獎姜淳于，能，分個半途加。

老師至還當著姜淳于面，暗示梁主任，樣們得辦法留著，還軍。

直等到周老師梁主任話完，準備告辭，姜淳于才到跟。

“梁主任，您。周老師好。”

梁主任姜淳于預料，但，才，也讓很驚訝京軍辦事效率。

梁主任任課老師打招呼，等，才向姜淳于。

“姜淳于同，對起，段點忙，直到今才。”

“沒係，請問梁主任什麼事嗎？”

梁鶴很顯能到姜淳于對淡，沒材料候客。

也自己最狀態，沒把事辦好，姜淳于能點緒。但沒到，個對個主任擺。

“樣，次材料單子，直接勤部。也今才，們只送部分材料，還部分材料直沒到位。件事錯，督促們儘把剩材料送過。”

略微頓，梁鶴才繼續，“還個點倉庫作，暫還沒適，讓勤部儘幫忙協調。”

越梁鶴越虛，都個，竟然件事都沒好。

當初，儘量能力範圍之，滿姜淳于切需求。

“謝謝梁主任，正昏候，勤處確實派送兩兩材料。當，親戚簽收。材料已經託，軍材料個期放假候，讓親戚歸還勤處。

”

著，姜淳于掏張單子，“都對過，勤部籤單子。