“迴圈區最危險。”墨墨，“入裡經歷段無限迴圈，直到節點被切斷。能產，至記憶混。”

“裡。”銳銳，“抗幹擾能力。”

“，。”顧衍，“們還，能冒個險。”

“但們需守護者血脈切斷節點。”墨墨，“裝置被設定基因鎖，只守護者血脈能操作。顧叔叔，銳銳負責區個節點，迴圈區。倒流區區節點，們以用延器，提設定好，同。”

計劃制定。們分配任務，設定同步計器：分鐘，同切斷所節點。

墨墨獨自向迴圈區。踏入瞬，周圍景象始復：群魚遊過，消失，又從同個方向現，再次遊過。次，兩次，次……每次迴圈，魚細節都微妙變化，彷彿演繹同能性。

到節點——個晶柱。但靠，迴圈加劇！止環境迴圈，自己記憶也始閃回：

到自己面，保箱裡；

到第次叫“媽咪”蘇淚；

到陸霆驍教，雖然才歲；

到病，熬夜查資料治療方法；

到銳銳第次打贏柔比賽笑容；

到艾米麗裡，全復雜表……

些記憶遍遍復，但每次都細微同：某些迴圈，沒；某些迴圈，病；某些迴圈，銳銳訓練傷；某些迴圈，艾米麗沒被收養……

“……能性展示。”墨墨，“迴圈區僅迴圈，還迴圈能性。測試：如果些能性，還堅持守護者嗎？”

閉睛，遮蔽些面，專注于節點：“無論能性，選擇只條：保護，守護世界。就答案。”

伸握晶柱，注入守護者能量。節點始鬆。

與此同，其區域節點也被操作。

區，銳銳以超常速度連續切斷兩個節點，因為加速而承受巨負荷，但咬堅持。

區，顧衍設定延器精確作。

倒流區，墨墨預先放置裝置自執。

個節點，同切斷！

干擾裝置止作，紊規則始穩定。同流速區域逐漸統，倒流恢復正常，迴圈解除。

泡空恢復平。

巨螯蝦音們響起：“試煉透過。現，解鎖部分記錄。”

底震，岩裂，個晶方碑起。方碑表面浮現像文字，始播放之眷族球完記錄：

萬，之眷族到太陽係，現球原始命。們決定文加速實驗，同古文留識：埃及、瑪雅、蘇美爾、印度、華……

但些文獲得識，往往向兩個極端：麼陷入鬥自毀滅，麼滯。之眷族識到，單純識灌輸無法帶真正化。

于千，們改變策略：建造規則塔信標，設定千評估週期，予文自化。

同，們留個總控鑰匙守者係統，作為最保險。

記錄顯示，之眷族本也化實驗。們完美“神”，而個試圖理解宇宙規則階文。們實驗止球，係個球同。

“球實驗特點：予被試文‘自由志’。”記錄解釋，“其球實驗往往直接控制文展方向，但球實驗允許文自己選擇，怕能導致自毀滅。”

就為什麼淨化協議：如果個文自由選擇，依然向毀滅或滯，實驗者權置實驗，始。

記錄還揭個鍵資訊：之眷族部對球實驗分歧。派認為應該繼續觀察，予更；另派認為實驗已經失敗，應該即終止。千，實際部妥協結果：球最千，到期評估，按結果決定。

“而現，評估臨，分歧再起。”記錄顯示之眷族議辯論，“觀察派認為應該予額限期，終止派認為應該按協議執。雙方僵持……”

所以之眷族沒直接干預，而等待結果。規則平衡者實際終止派球代理，們提執淨化，製造既成事實，迫使議接受。

而陸，無成為觀察派希望——如果守護者血脈能完成最終試煉，證文還救，觀察派就理由爭取更。

“們只為類而戰。”墨墨理解，“們也為之眷族部理之爭而戰。

們成功或失敗，響個階文對‘自由志實驗’判斷。