謝寧跟謝軼，嶽寒就將謝軼帶回。

所以，兩到農縣候，才午。

謝軼至連午飯都沒，就補。

至于嶽寒，則始幫忙照孩子，務，順便買菜什麼。

謝寧班之，就到裡，帶著秦老師，“就現居方……”

秦老師跟謝寧候，就詢問謝寧經歷。

當謝寧之，就被推薦廠子，秦老師嘖嘖稱奇，“沒到，個妮子運麼好。”

兩推，就到謝軼跟嶽寒跟著飯，打。

到，嶽寒跟謝軼回過。

謝軼跟秦老師介紹，“老師，兩位公婆，位姐姐對貿易局局謝軼，對象嶽寒，王嬸跟趙嬸。”

“恩師。”

謝寧恩師，韓父母忙起，到秦老師跟，握謝對謝寧照顧。

秦老師也分幽默眨眨，“們，老師很好。”

儘管實話，但因為謝寧優秀就得，裡沒秦老師功勞。

韓父母引著秦老師首位，而才們。

謝軼跟嶽寒謝寧另邊，謝寧挨著秦老師，而，謝軼問謝寧，“麼沒把們老師女兒帶過？”

謝寧麼能帶對方？

只過——

謝寧候，正最實驗階段，也就拒絕謝寧，“媽，但，段實驗緊，能。

”

謝寧沒將盛嬌嬌帶，只能跟秦老師解釋緣由。

秦老師也沒，“之們就透過話，跟最實驗況，空候。”

句話候，秦老師滿欣慰。

女兒就該個樣子。

既然已經處實驗，麼，就以實驗為！

因此，謝軼問起候，謝寧就解釋。

倒秦老師旁邊：“科研員都樣，們兩個就算居起，到見面次數也數過。”

們數候都實驗。

很回。

因為實驗需，們就守著。

頓飯都很好，尤其飯候，秦老師還跟眾講謝寧趣事。

。

“寧候，非常受迎同，男同都追求過寧，寧候裡只習。”

嶽寒，謝寧被很子追求候，唇就緊緊抿起。

閃過緊張。

直都謝寧分優秀，當到真很追求謝寧候，還忍揪起。

秦老師候，就到嶽寒緊抿雙唇樣子。

秦老師忍悶笑，“女婿用緊張，寧從只習，沒談過戀。”

“用話麼著？”

秦老師沒起，就沒再接著，只打趣嶽寒連陳老醋都。

嶽寒搖，“醋，就得，寧麼優秀選擇……”結果被耽誤。

“管如何，們兩個結婚，就緣分，老患得患失。”

秦老師得，嶽寒很謝寧。

段，謝寧直都處于位者。

其實樣也挺好，至寧受委屈，秦老師也放將謝寧交到嶽寒。

秦老師今過，也謝寧“公婆”什麼樣。

如今到們對謝寧態度都很錯，還聊起旁邊買院子，兩很隔壁院子，們也沒跟兒女起過，臭理。

起就沒什麼矛盾。

們也表示謝寧願接納自己，們已經很激……

總之，挺，但更激謝寧。

秦老師見婆都還錯，懸著也算放，過兩個孩子，忍對謝寧：“兩個夥，般啊！”

謝寧自己女兒跟兒子，微微笑。

“們兩個賦什麼，但，希望們兩個平。”沒什麼雞娃法。

因為什麼材，就逼著兩個孩子老。

們自己。

什麼，就什麼，用太。

秦老師沒到，謝寧能麼，忍慨，“真沒到，麼通。”

還以為，謝寧跟樣，讓孩子個比較未呢。

謝軼過候，到就兩討論教育孩子問題，沒孩子，就旁邊著。

“太忙，沒照顧們，們能夠個童更。

”

謝寧更希望兩個孩子怪。