」

子酸，把布包推回：「奶，包，伙助，還補貼呢，用夠……」

「拿著！」

奶奶把布包按，粗糙掌緊緊包裹著，圈。

「俺俺乖乖本事……但奶。到邊，熟，凡事個，跟建國哥互相照應著……常信回……」

「嗯，，奶。」沒再推辭，收奶奶沉甸甸。

隔，還沒亮，全都起。

聚集很，都送。

裡專排輛拖拉，送們到站。

站臺，堂哥揹著巨李捲，裡還提著網兜、盆，就像兩隻努力搬螞蟻。

媽拉著，遍遍叮囑：「到就信，缺啥就，別捨得，跟同好好處……」著著，淚就掉。

奶倒沒哭，只用力拍著背，音些啞：「好好！咱老牛爭！奶等著接首都旗！」

「定！奶，保，等放假就回！」

抱抱奶奶，又抱抱抹淚媽媽。

爸爸爺爺面沉默著，但也眶。

最蔫耷哥哥：「哥，好好復習考專！等回檢查！」眶裡瞬憋回，只剩苦相。

堂哥也被依依捨叔、嬸放。

汽笛鳴，廂緩緩啟。

隔著模糊，著站臺親們越越，著熟悉莊野退，淚終于奪眶而。

捨，但更對未憧憬。

「哐當哐當」駛夜。

堂哥擠座廂裡。

廂裡瀰漫著股汗腳臭。

們倆輪流李，輪流打盹。

彈幕直很活躍，介紹著首都，提注事項，緩解著緊張愁。

終于，緩緩駛入首都站。

嘈雜、站臺、陌息撲面而。

堂哥揹著沉李，隨著流艱難挪站。

站站，著闊廣、川流息、處，們都些茫然震撼。

就首都，就們未活習方。

忽然，拐角群，到個熟悉又陌——徐揚。

17

也剛，提著簡單李，疲憊，著樸素，已沒當初裡份「眾」。

到們，迅速轉過，裝作沒見，著步，背些倉皇。

也考到首都，但只個普通專院。

次沒全力「輔助」，成績差。

「哥，吧。」收回目，語平。

「哎，好。」堂哥應著，幫提起個沉網兜。

們匯入流，朝著公交站方向。

個曾經劇本裡「全部世界」男，已經徹底被拋。

幾步，隱約到彈幕裡，老師們嘻嘻哈哈，帶著釋然暢：

【之別，從此分。】

【，正式始啦！】

【衝鴨！首都！】

挺直脊背，迎著首都末微，步向。

，牛，正式始。

18

清園比象還，還美。

古樸建築沉澱著歷史，闊兩旁落葉梧桐。抱著本匆匆過。

空裡都彷彿瀰漫著種沉而，識。

辦完入續，女宿捨。

友們自，姑娘，也像樣從農考。

最初陌侷促，很共同習話題分享特產消融。

都很珍惜之易習，每爭分奪秒，宿捨、教、圖館點線。

考古，此還個專業。

們班只，據半還調劑。

但，！

自從廢品站裡淘副古、本古，便被們種沉默、穿越神秘息所吸引，陷其無法自拔。

第課，髮、戴著鏡孫教授站講臺，沒直接講專業識，而問們個問題：「們為什麼選擇考古？」

同們回答，歷史，得神秘，調劑沒辦法。

輪到，站起，，認真：

「得，每件沉默古物，都藏著過話。把們，清楚，告訴現，也許還能告訴以……」

孫教授透過鏡片向，笑著點點。

或許因為個特別初印象，或許因為隨課程展現、超般識儲備？

尤其對某些文物代、特徵、背景敏銳直準確判斷。

得益于彈幕老師們跨空「填鴨式」教導，還幾廢品站偷偷「淘寶」