」

「啊？」王宇傻，「就句？」

「對，就句。能為團隊最貢獻。」

作用，就當個吉祥物，湊個數，別，別搗。

王宇憋成豬肝，但又敢反駁。

最，：「辯，負責總結。都清楚嗎？」

沒話。

張浩然旁邊得直搖，概得們個臺班子輸定。

比賽始。

正方，也就們對，經濟係隊伍，就勢洶洶。

們辯慷慨陳，從鋒精神講到集榮譽，從國義到班級團結，引經據典，並茂，引得臺掌陣陣。

輪到李，緊張得音都些顫，但好嚴格按照稿子，雖然勢點，但邏輯穩陣腳。

「……個健康集，應該像片森林，而個模具。允許每棵都向著陽自由，最終共同構成片繁盛。而求所都成個樣子，叫森林，叫料。」

唸完最句，。臺掌稀稀拉拉。

接辯、辯環節，對方力全，把們邊打得節節敗退。

王宇倒嚴格執命令，對方個問題拋過，許佩佩張結舌候，站起，：「方認為，對方辯友觀點待商榷！」

然「砰」。

全鬨堂笑。

對方辯都愣，該麼接。

許佩佩拿著問題清單，問得顛倒，毫無章法。對方易就化解。

自由辯論環節，更成對方單方面屠🐷殺。

們邊，只個站起言。

許佩佩王宇全程裝，李緊張得話。

個，舌戰群儒。

對方問：「難為個利益，就以損害集利益嗎？比如戰，個士兵為保命當逃兵，難對嗎？」

刻站起：「對方辯友偷換概。戰極端況，用極端個例論證普遍原則，典型邏輯謬誤。們今討論常活。請問，座位同，今戰？」

臺又陣笑。

對方又問：「如果都只考慮自己，班級作誰？公益活誰參加？」

回答：「方從未否認作與奉獻。們調，切都應基于個‘自願’‘自主選擇’，而非‘集利益’制。個優秀，因為自價值實現，而自幫助，貢獻社。為某個虛無縹Miao‘集’，而為成為更好自己。請對方辯友將‘利己’與‘自私自利’劃等號。追求個成，最級‘利己’。」

……

幾個回，對方始些招架。

們準備稿子，都針對「自私自私」。而核，直「個價值」「程式正義」。

們拳打過，全都打棉。

張浩然臺得青。概沒到，打，，算，打，都能被個把局勢扳回。

終于，到最總結陳。

對方辯個慷慨激昂結尾，再次調集榮譽性，呼籲顆格螺絲釘。

然，輪到。

站起，沒稿子，環全。

「主席，評委，各位同，好。」

「對方辯友剛才直們描繪幅美好集卷。幅裡，們每個都顆無私奉獻螺絲釘，共同構成架精密器。起很偉，嗎？」

「但今請考個問題：誰個器？誰決定臺器往裡？」

「當‘集利益’個被喊得震響候，們應該警惕，背，能隱藏著某些個志？正試圖用個宏彙，掩蓋們控制奴役們企圖？」

向觀眾席裡張浩然。

「們求們犧牲，們許諾們榮譽。但們從告訴們，誰權界定犧牲，誰資格分配榮譽。們把們當成沒零件，而們自己，卻成為個操盤。」

「方認為，真正集，群螺絲釘，而個英雄聯盟。每個，都自己英雄。們因為共同目標價值觀而起，互相尊，互相成就。們為集而犧牲自，而透過成就自，讓個集變得更。」

「所以，應該以所謂‘集利益’為。們應該以們自己為。以們，們判斷力，們獨無個價值為。」

「因為，當成為個閃閃，站裡，裡就集。」

「言完，謝謝。」

鞠躬，。

全默秒。

然，掌。

掌，比之任何次都烈，都持久。

評委席，幾個老師也頻頻點。

結果毫無懸。

們贏。

而且，拿到全「最佳辯」