訊息宣佈，之就張平爽片叫好。

尤其些女孩子們，呼著圍位姓肖女老師，雀躍已：“肖老師！肖老師！們能！”

肖素瑛老師含淚，連連點。

到沈梔謝徵面，鞠躬：“真太謝們！們些孩子希望！”

沈梔趕忙扶，從交談得，肖老師名叫肖素瑛，原省老師，幾因被惡舉報而放至此。

沈梔到話，馬：“麼平反信呢？”

據所運期確種現象，但也堅持平反信成功平反。

謝徵也表示若必協助申訴。

肖素瑛卻釋然笑笑，告訴們，其實個平反通就已經到。

沈梔分解：“為什麼……”

肖素瑛目柔投向些正嶄教裡好奇張望、嘰嘰喳喳女孩子們，笑著：“因為捨得們。”

回憶起剛被放最艱難子，些淳樸孩子們，偷偷省自己糧接濟，圍著叫“肖老師”，用枝跟字。

“起諷刺，舉報曾經同事，急于劃清界限，而真正、讓得自己識還用，卻些非親非故孩子們。”

所以怕已經收到平反信，也願再回。

繼續留裡，教群孩子們認字，教們哲理，讓們女孩子也以擁廣闊空，也能憑藉識能力，與祖輩截然同。

沈梔到番話，。

刻握肖素瑛，誠摯邀請：“肖老師，座女子需位真正懂教育、。，沒比更適選。裡當，才能放。”

肖素瑛著沈梔真誠睛，又些充滿渴望女，鄭點點。

“好，答應。”

另邊，縣仍向謝徵著保證，表示定刻反省，狠抓基層教育落實。

謝徵也語提幾點法，調教育百計，容得半點馬虎偏見。

之幾個誤沈梔女青忙過，真誠朝鞠躬歉。

“沈同志，真太對起，們誤！”最始指責沈梔個女青音帶著濃濃羞愧。

“們……們之就裡，只信隊混賬話，就樣誤您、指責您，還用樣態度對您……們真……真太應該！”

旁邊個女青也急忙，眶泛：“沈同志，們當信些話，裡又又失望，得您辜負期望。今才錯得譜，您樣位義好同志！女娃娃們英雄！”

最先姑娘抬起，滿敬佩與懊悔：“請您原諒們冒失！們也替女娃們著急，裡憋著，才昏衝撞您。您僅計較，還為們掙個真正未……們真該麼謝您。”

著幾張羞愧又真誠面孔，沈梔之就散。

笑笑，：“別麼，理解們。”

“況且們懷正義，敢于指公，能至今還被矇鼓裡，女孩子們希望也就真被扼殺。們沒錯，們們英雄。但其實們也，嗎？”

從女青們得，個隊什麼好相處，平就沒故針對們。

們為些女娃娃們，仍然能夠勇敢站替們爭取權益，們何嘗又英雄呢？

到沈梔話，女青們面面相覷。

理解之，幾睛都忍。

們也些女娃娃英雄嗎？

們到隊允許女娃娃候，只滿腔憤，定女孩子們討個公法，從未過“英雄”麼沉字。

此刻沈梔話，卻讓們忍激。

原，們也英雄！

份自沈梔肯定，像束，瞬照見們。

原，女性之理解、援與並肩而，本就種而堅定力量。

第317章 晉泡湯

沈梔笑著拍拍們肩膀，：“女娃娃們好好，們也能忘記習，定將們就能回繼續呢。”

沈梔再過幾個，就今份，國宣佈恢復考。

只話能著，便接著女娃娃們話，讓些女青們好好。

們話，用力點點，管能能恢復考、回，們都應該忘記業。