網友很積極。

【個嗎？幫幫！】

【聖母聖父滾！捨友顯問題而且幫，肯定到直播。】

【報警啊！】

【報警麼？種沒藉？倒打耙能性。】

【師呢。】

【師們都很嚴肅，又事嗎？】

楊梓晨作為代表講自己算到結果：“萬，以份作掩護，對。”

昝璿點。

王接話：“們應該佈置，但被位同破壞。”

成宇萌緊張哭：“什麼都。”

【麼現捨友殺？】

【誤打誤撞！】

昝璿撫：“別怕。、親友運都錯？”

【對對對！萌萌直運錯，次麼？運用完？們能幫嗎？】

昝璿解釋：“們傳承久，良好，功德卓著又始終調。”

【沒沒，師過獎。】

【成確實調，成宇萌份都算得公主。】

【麼牛？】

【們自己查。】

昝璿：“所以孩子相當于護國神獸轉世，沒麼誇張，但帶好運。次，完全況萬同宿捨，完克對方。”

【真假？】

【好像真！】

【萌萌同，運也超好！】

【萌萌老師，運好像也錯。】

【護國神獸轉世？】

【國嗎？】

【守護神獸自古就！】

昝璿：“過相當于，本個普通孩子。就個故事。”

【對對，故事。】

【個普普通通孩子其實守護神獸轉世。】

【孩子揹負太。】

【揹負啥？們需揹負！們相互守護！】

【就就！】

【沒到都況就麼！】

【配享太廟！】

【萬奸計沒得逞，很都得萌萌磕個。】

【麼起，之次差點被騙，又沒事，都沒。】

【用，就個故事。就當神庇佑。】

【守護神獸凡歷劫？】

【別瞎編。】

成宇萌現懵懵，突然又嚇抖。

陣急促腳步傳，個，好，帶著殺！

楊梓晨沒事，攝像又翻轉過，拍到群特殊員，伸就抓成宇萌。

又陣腳步趕到！

喊：“們已經被包圍！”

網友喊：【萌萌成質？】

【幹嘛直躲兒？】

【師個本事如點救，兒講半故事害嗎？】

【沒能師本事比更？所以才講故事？】

【對啊，還守護神獸能力呢。萌萌別怕，守護神獸。】

【萌萌懂別擔，師懂呢。】

【萌萌剛才又麼抓些萬？】

【們沒萌萌直沒被抓嗎？】

【現，角沒到！】

【，特效！】

【師演們呢哈哈哈！】

【師很守護神獸轉世？們為什麼還抓？】

成宇萌反應過，問：“現成鬼嗎？”

昝璿應：“特效。”

【，結界！】

【所以，質沒，警察以抓？】

警察把抓。

危總算解除。

昝璿撫成宇萌：“剛才隍幫，以隍廟謝謝。理論們都守護者。過用擔，屬于被技能，平就。

”

成宇萌很激：“謝師！”又半認真半玩笑，“什麼神獸，如果能幫到很興。希望都相信師：相信國，們都能平幸福！最祝國泰民！”

玄術班都瞪睛著，成宇萌！神！

【跪！】

【跪跪！們神獸守護！哈哈哈個能比？】

【為什麼守護神獸沒現帝？】

【就個故事，太。現裡都好。】

【個故事太搞笑吧？萬男扮女裝混宿捨，搞半被神獸完克！】

【神獸：啥也，就著搞笑。】

【們國好像得到神眷，國好嫉妒！】

【，萬男扮女裝混宿捨，樣事只個，都提警惕！】

【就，國些嫉妒性扭曲德淪喪什麼都幹得，寄希望于神獸守護，需每個努力！然今神獸也危險。】

【自助者助！搞個就暴富能！】

【國搞麼故事都比國，連神獸守護都編。】

【所以什麼神獸轉世？】

昝璿應：“漂亮爹歷史，能編什麼？國故事根本講完。碧凌過嗎？”

【竟然碧凌！碧凌什麼？】

【位比神獸還。】

昝璿：“現午休息。”都需。

守護神獸現，響太，怕只個故事。

邱野查成，真牛，又！成宇萌調，然誰敢隨便殺？

葉彬、楊梓晨等忙著算。

們都已經很，但還超綱題現。

于堅啃著饅！問題，還能繼續。