見寧到報，正幾個太太午茶。鄭太太把報遞，語羨慕：“見寧，們景真難得。先別帶孫子科館，連陪孩子玩都嫌吵。”

旁邊李太太也：“啊，們幾個，就打爾夫、參加酒，孫子孫女都丟保姆兒媳。”

王太太更直接：“見寧，到底麼調教丈夫？傳授點經驗唄。”

見寧放報，淡淡笑：“什麼經驗，景本就孩子。”

話得巧，但座幾位太太裡都清楚——謝景孩子？玩笑！當商名麵閻王。能變成現樣，只個原因：妻子，個，所以願為改變。

茶結束，見寧回。，謝景打話：“到今報嗎？”

“到。”謝景語平淡，“拍得模糊，無所謂。”

“介？”

“介什麼？”謝景反問，“帶自己孫子孫女玩，法理。”

見寧笑：“就問問。對，允清曦呢？”

“遊戲玩拼圖。”謝景，“答應們，拼完就帶們台。”

“還認？”見寧驚訝。

“剛。”謝景坦承，“買本兒童文圖冊，研究午。”

見寧握著話，裡流湧。起很，自己剛嫁謝景，麼也到個酷霸男，為孫輩認。

“景。”

“嗯？”

“。”

話沉默幾秒，然傳謝景沉音：“也。

永。”

子駛入灣，見寧透過，到自宅燈。，燈，，，們共同守護。

就夠。，清過，努力過，被過，如今正享受著歲賜予最珍貴禮物：相伴，歲好。

而謝景，個曾經只懂掠奪佔男，響，柔，付，如何個好丈夫、好父親、好爺爺。

就們故事——兩個完美，互相打磨，最終成為彼此最完美歸宿。

而份，還繼續，還傳承，直到永。

第231章 見寧“育兒經”傳承

入世紀，謝庭結構微妙變化。隨著個孫輩逐漸，見寧位“奶奶”“婆”角愈。僅寵孫輩，更始識將自己積累育兒智慧，傳遞代父母——周玥、柚柚林薇。

種傳承刻教導，而常相處潛移默化響。

港，回。週午，灣宅園裡鬧非凡。允歲半，清曦歲，歲——正精力旺盛、對世界充滿好奇紀。

今謝個型庭聚。謝懷瑾夫婦帶著允從半過，柚柚正好帶清曦從巴黎回港度假，鬧鬧也剛從矽回。代聚，園裡擺野餐，傭們準備午餐。

見寧園藤，著景象。個孫輩正坪踢皮球，謝景難得脫裝套，穿著羊絨衫休閒褲，居然陪孩子們玩。

當守員，作雖然如靈活，但勝認真，引得孩子們陣陣笑。

“媽，茶。”周玥端著茶壺過，見寧斟杯茶。

“謝謝。”見寧接過茶杯，示周玥旁邊，“最允幼兒園適應得麼樣？”

周玥邊，欣慰笑容：“挺好。老師班裡最懂事孩子之，主幫助其朋友。就……”頓頓，“候太懂事，反而擔壓抑自己。”

見寧品茶：“話麼？”

“週接，到個朋友搶玩具。允沒哭沒鬧，只‘玩話，等玩完再’。老師告訴，個孩子經常樣，允每次都讓著。”周玥眉微蹙，“教忍讓，但也變成爭好勝霸性格。個度，把握好。”

見寧放茶杯，目投向坪允。孩子正搶球，兩追趕，笑鬧斷。

“現，”見寧指周玥，“允，搶球，沒讓著。”

周玥過，果然，允護著球，面追，兩個孩子玩得亦乎。

“該讓候讓，該爭候爭。”見寧，“鍵讓孩子自己判斷什麼候該麼。能替決定，但以引導考。”

轉過著兒媳：“以問問允，為什麼幼兒園讓著個朋友，現卻讓著。法。”

周玥若所：“，預設答案，讓孩子自己表達？”

“對。”見寧點，“每個孩子都自己邏輯。

候們得‘懂事’就好，但能孩子自己考量——比如允讓著個朋友，也許只得對方太麻煩，糾纏；也許真于善。