們辛苦打片，就為能讓孩子們個更自主、更健康環境裡成嗎？”

份清與堅持，使得謝孩子們種既嚴格又充滿氛圍茁壯成。團團愈沉穩斂，兼具方韜略與方邏輯；柚柚藝術世界裡到寧與表達，豐富而敏銳；鬧鬧雖然調皮，卻也事理，懂規矩，充滿陽與探索欲。

些曾經勸們儘送孩子國，到謝個孩子眾質、流利雙語能力超越齡見識，也漸漸偃旗息鼓，只能底暗自羨慕。而些姐妹港島些始終嫉妒見寧名媛，更連評價資格都沒——差距已然拉，如同鴻溝。

謝景與見寧，用們智慧與見，為孩子們鋪就條“璧”教育之，或許最捷，但無疑最穩健、最根基。們，真正傳承，僅僅財富與權勢，更刻骨子裡文化自信、健全獨格以及面向世界🐻懷與能力。份精澆灌成，正悄然孕育著謝氏帝國未更輝煌能。

第159章團團“謀略”

港島初，空裡瀰漫著溼，但半謝宅卻因著良好通設計滿園，顯得清涼而寧。裡，謝懷瑾團團正，面攤僅英基課業，還幾份謝氏集團非核業務簡化財報分析摘。

謝景見寧對孩子們教育，從填鴨式灌輸，而引導式啟。尤其對子團團，謝景已始識讓接真實商業世界。帶參與議，並非刻表見解，而讓浸泡個環境，聆決策背邏輯、權衡與險評估。回到，父子倆討論也常常圍繞些展，謝景抽絲剝繭為分析，為何A方案優于B方案，如何似共贏局面，為謝氏爭取最利益。

團團繼承父親縝密邏輯維母親沉質，紀便顯超越同齡沉穩。聆目專注，提問切害，偶爾提觀點，雖還帶著青澀，卻已初具格局，常讓謝景底掠過絲易察讚賞。

除商業啟蒙，見寧為排國薰陶也從未鬆懈。每週固定，位鬚髮皆、質清癯國老師依登，教導團團法與圍。墨氤氳，團團懸腕運，撇捺，力求正平；盤之，交錯，凝神索，著佈局、棄子、爭勢。些訓練，磨鍊著性，讓于商業銳利之，份方斂與沉。

週末，庭。陽透過落灑起居，柚柚正角落架，對著鬱鬱蔥蔥景，細膩，彩柔。鬧鬧則毯擺弄模型貨輪，嘴裡模擬著汽笛，自得其。見寧旁，翻閱著本最藝術拍賣圖錄，邊杯氤氳著茶，茶悄然摻幾滴靈泉，滋養著始終如絕麗容顏。

謝景處理完幾份緊急檔案，從，很自然到見寧邊，臂舒展搭背，形成個將半圈入懷親密姿態。目掃過個孩子，最落子，隨問：“懷瑾，次跟提過，于們個‘商業實踐專案’，什麼初步法嗎？”

個專案港島幾所頂級國際聯舉辦，旨讓們組隊模擬公司運營，調研、產品設計、營銷策劃財務核算，最終由商界士方共同評審。算次對理論識綜實踐。

團團放，轉過，神認真回答：“父親，正考慮。目幾個方向，但選個既能結本特，又實際操作性。”

“哦？。”謝景頗興致挑眉。

見寧也放圖錄，柔向兒子，鼓勵繼續。從易插孩子們決定，但們考遇到瓶頸，予鍵指引。

“到很同都科技概，或者模仿方消品模式。”團團語平穩，“但得，或許以從們邊熟悉事物入。比如，港涼茶文化，但消費群似乎流失。，能能對傳統涼茶些改良創，比如包裝設計更貼審美，或者些符現代、便于攜帶用式本品？”

個法，並非空穴。平裡跟隨父母入各種，敏銳觀察到，即便謝氏宴請，代對傳統涼茶接受度也限。