何婉清見班裡所同都向過，目同鼓勵，屑，更幸災禍。

倒沒公然起鬨。

特別女，還衝握拳表示支援。

同宿捨都略帶厭惡瞧著何澧蘭。

用音哼：“就今麼穿成樣，原擠兌婉清。”

何澧蘭微微變，到底沒什麼。

何婉清站起，帶著得微笑，對何澧蘭點。

“難得何澧蘭同麼信任，把麼任務交到，定盡全力完成。

過，何澧蘭同以保持艱苦樸素作，能能把標準定再具點，都，否則根本沒法判斷保持艱苦樸素作。

例如，每都穿樣軍裝，換就違背自己承諾。

每只能堂飯，只飯就艱苦樸素。

還啊，們女孩子美，擦點護膚品，能用，旦用，又……”

何婉清篇論個沒完，惹班同都著笑個。

何澧蘭子都歪。

本，今故作姿態，就用些擺到面理，擠兌何婉清。

讓老師同面，像自己樣承諾。

以許穿枝招展，最好裡再接同訂單，就能狠狠殺銳。

沒到，劍偏鋒，就著自己話，繞圈，把自己困裡面。

都，著若懸何婉清。

特麼麼按常理牌呢。

何婉清自然到憤憤平，嘴巴，卻故得瞟。

姐就故。

最，還償命補句。

“何澧蘭同，麼，如結實際況，們定個標準，們也能更好履監督責任。”

何澧蘭子漲得緋，如同被煮熟蝦子。

標準？！

還定標準？！

如果每都穿破軍裝，只能堂鍋飯菜，什麼護膚品都能用，就擠公交，樣子還什麼。

都點悔用個話題擠兌何婉清。

最自己挖麼坑。

孔子見何澧蘭無措，尷尬已，又見何婉清穿髦鮮，頓對咄咄逼態度幾分厭惡。

“何婉清同，別拉扯。”

何澧蘭見老師支援，又信，反擊：“孔老師對啊，何婉清同，都敢當眾承諾，就敢嗎，還認為國提倡保持艱苦樸素作錯誤呢？”

呵呵，比方才子啊，還把麼子往姐扣。

過，怕，頂級茶厲害。

何婉清震驚樣子。

“麼認同艱苦樸素呢，既然何澧蘭同指錯誤，自然改正啊。

裡也向老師同保證，以跟何澧蘭同，保持艱苦樸素作。

只何澧蘭同還告訴，對艱苦樸素定義標準，才好跟啊。

然，旦用度超過，豈就鋪張浪費？標準只量化，才能方便監督。

否則，今穿件塊，到底算艱苦樸素還鋪張浪費啊？”

班裡同本就何澧蘭，得裝腔作勢，今又惺惺作態，更厭惡。

所以，就算何婉清胡攪蠻纏，很還紛紛支援。

“對啊，別監督，卻標準，讓麼監督啊。”

“嘛，以標準，自己買布裁縫，從供銷社百貨買，就艱苦樸素。”

“打官腔唱調誰啊，真誠，就跟，麼保持艱苦樸素作。”

第356章 艱苦樸素到底什麼

何澧蘭被眾話弄得狼狽堪，都該麼。

孔子見所都被何婉清話帶偏，對更加，拍講。

“都許吵，何婉清同，對艱苦樸素認識。”

班裡所瞬。

眾都，孔老師好好教訓教訓，所以才故讓自己認。

同們同目刷向。

也扁著嘴，悄對瑩瑩：“壞，婉清只怕孔乙己裡虧。”

瑩瑩哼。

“孔乙己課從都沉沉，難得個願拍馬屁，當然護著。”

何婉清盈盈笑，讓所都得彷彿堆，清麗難言。

“對艱苦樸素正確認識，首先從個定義談起。

艱苦樸素指苦耐勞，勤儉樸實，如同方才咱們同，艱苦樸素反義鋪張浪費，窮奢極欲，義則克勤克儉，艱苦卓絕，至于個歷用處，就贅述，相信同們都很熟悉。