平躺玩候也挺，治治都樣。」

「干脆直接截肢算，樣還省得請護按腿。些如留著弟娶媳婦，反正腿沒育功能又受響。」

媽浮現若所神，弟察到況對，連忙打斷話：

「，截肢……治腿！次治好腿肯定好，理沒問題。」

著弟慌神，繼續：

「以麼治都治好，麼就好？醫都理因素，誰都準。」

「理沒問題。之站起，都裝！」

弟急，吼。

著媽置信神，弟識到自己漏嘴，刻補救裝憐：

「媽，雖然站得起，但站起還很難受，所以才裝作站起。錯。」

弟歉，媽里平馬向傾斜。

轉向：

「玉玉，弟弟也錯。腿之也好，老師借點，或者貸款，幫弟弟把醫藥費付？」

向，反問：

「既然弟弟腿好，媽平麼，也幾萬。拿弟弟治腿，呢？」

到幾萬，弟睛瞬亮起，期待向媽：

「媽著娶媳婦，先拿治腿吧。」

原以為們母子連，也相互欺瞞啊。

「媽，同麻將館到個挺像，拿打麻將吧。

」加把。

「好啊，媽！麼難受，竟然拿打麻將。」弟吼。

媽也甘示：「贏點治腿嗎？還裝，還！」

著倆狗咬狗，笑，準備。

們卻又叫：

「玉玉，媽都，弟弟腿還得治，辦法呢？」

媽還疼弟。

「里還套，們拿抵押就好？」

「！子！」弟喊。

就子嗎？

子本就爸留，弟成后怕搶，讓媽直接轉到名。

「治腿嗎？」諷刺。

「沒子以后麼娶媳婦？嫁，拿彩禮治腿！」

「次真把子摔壞，憑什麼治腿？」

「管，媽！」

到媽正，也們扯皮，直接：

「次見們，們個最后告別。以后就 A ，沒什麼，再回。媽養育之恩，認為已經還完。里僅把打都，還幫照顧兒子。等到歲，該盡贍養義務盡，先。」

「最后再奉勸們句，憑良事，到著騙。」

留最后句忠告，推擋面媽，嘲諷瞥躺病無力起但正用種狠目盯著弟弟，徑直向。

12

媽弟并沒把話放。

們聯系，就網幫們錄制頻「討回公」

。

頻里，媽僅指責護失職、讓賠，還把當 A 錄取通，批評：「習再好，觀正又什麼用？」并求回照顧弟弟。

，網引起公憤，網友扒護信息。

「護姓陳，也， C 。害受傷還賠，現素質都？只，？」

「個叫林扶玉好像 A 令營第名。弟也參加 A 令營，打扮得模狗樣，卻個忘恩負義貨。A 什麼都？」

因為網友無差別攻擊，個頻被罵搜。

還網友到 A C 評論區讓把護都除。

段，正沉迷實驗里，還李院提起才件事。

「扶玉，事已經引起領導邊注。A 直調建設，對于品德問題零容忍。但通過段相處，老師相信個好孩子。里面應該什麼誤，盡聯系里解決。老師盡量幫拖著領導，如果什麼需幫助話，以老師。」

著李院話語，眶微，突然到些委屈。

認識到兩個李院，堅定站邊，認定個好孩子。

而起活幾，卻毫留公眾面詆毀。

些，再麼善待，也枉費。

既然如此，也客。

13

第，個頻搜。

頻個名為「護陳」賬號。

頻里以清晰到把腿從被子里伸，然后踩，個站起，幾步后，或許，但沒穩，直挺挺到，痛呼。