正昨打好戰績嗎。

頻文案赫然著：

【本 XXX 幼兒園班幼師，好好教育，徹夜沉迷王者榮耀，半點為師表樣子？】

評論區里吵得交。跟著添油加醋：

【哎呀，現什麼阿貓阿狗都能當老師？打游戲能什麼好？】

【孩子班，絕放！幼兒園鍵期，搞好老師班都打游戲，孩子們還得？】

【玩游戲就玩物喪志，建議幼兒園趕緊除個敗類！】

……

但更保持著客觀理智：

【現戾太吧？玩兒游戲麼？】

【作就累垮，玩游戲放松都錯？世界對求也太】

【如果班都能玩游戲，干脆吧！】

……

又點幼兒園群。

最先引起話題當然子軒媽媽。

先把條搜頻甩群里，緊跟著句：

【各位，同搜！面無德老師，該就咱們幼兒園吧？】

話，劉幕陽媽媽緊跟著回復：

【吧？起碼們雅老師，平對孩子啊，從沒過半點差錯。】

子軒媽媽私交好，話擺著引導把矛指向。

好像壓根接茬，權當見。

只個個表包應付著，還打岔聊起孩子常話題。

，孟子軒媽媽私信：

【再解決女牛奶事，信信就跟所，個玩夜游戲老師，就！】

4

句帶著威脅話，得又又笑。

往翻，幾條消息都昨掛斷話后：

【信信教育局投訴？竟敢掛話！】

【女也投訴！紀就搞特殊，鬧到別幼兒園都敢收！……】

只到，沒。

滿屏污穢言語，既侮辱著，也詆毀著個無辜女孩。

回：【好，現就解決，定讓子軒媽媽滿。】

很收到語音回復，語里帶著施舍般得：

「張老師，又何必呢？昨趕緊解決讓滿，今些事？」

「過當，們當老師計較。事好好辦，就投訴。」

「然……辦法讓教育界待。」

好。

把些對話截圖。

又點文件夾里昨通話錄音，股轉劉冉媽媽。

【冉媽媽，實抱歉，您添麻煩。但孟子軒都投訴，得您該私溝通？咱們起把問題解決才好，畢竟冉剛熟悉園區，真把事鬧，響冉寶寶事就麻煩！……】

冉媽媽很激涕零語音：

「謝謝張老師！們解決好孟子軒媽媽，絕對您添麻煩！們冉換個幼兒園，都哭鬧著肯待，直到遇見，才愿幼兒園……」

解決好孟子軒媽媽？

句話得禁背脊涼。

索性再加把勁，將錄音聊記錄都到群里，緊跟著敲字：

【各位，此鄭提：定教育好孩子，能搞特殊化，能群，能牛奶，能蝦，能任何所謂「良」活習慣——然，孟子軒媽媽投訴們！】

沒等群里炸鍋，又接連幾條：

【很抱歉，搜頻里玩夜游戲老師就。但以保證，沒占用任何班，也沒因玩游戲造成作疏忽。】

【今周末，就算玩夜也響周班照顧寶寶們！如異議，迎討！接受切音！】

【如果……得配老師，也以辭職。】

5

提到辭職，們再也按捺。

畢竟職半，作從沒過半點紕漏。

許原本難纏問題寶寶，耐引導，也漸漸幼兒園。

些變化，們都里、記。

【張老師，每麼辛苦，玩兒游戲解解壓再正常過！】

【張老師，沒到游戲還麼厲害，空能帶帶嗎？】

【張老師千萬能辭職啊！們孩子就因為，才肯乖乖幼兒園！】

……

著屏幕句句維護話，眶由得。

就，真正用對待孩子老師，們能受到。

，翻到最先錄音截圖。

【@子軒媽媽，點嗎？牛奶麼？兒子現還偶爾尿褲子，照法，兒子都配？】

【@子軒媽媽，還敢威脅張老師？真辭職，第個答應！】

【@子軒媽媽，用「女」

形容歲孩子，腸也太毒吧？還什麼「試幾次能敏成」，能話嗎？】

紛紛@子軒媽媽，始終沒面。