比如“211程”、“985程”，“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“華科院識創程”、“卓越程師教育培養計劃”、“聯盟”成員等眾國頂級銜全。

比如所用宿舍沒網，但圖館網絡成匹野馬，宿舍里，但教免費表達“父”，

個各種設計規定都仿佛都嚴厲對所：“待宿舍干嘛？全特麼滾圖館！”

比如所建50以，惜99后全國擴招潮“頂作案”也堅持“擴招”，精英教育線。

01候，菁華招2200，華科技招2000，華科招1800。

14，菁華招3372，華科技招7300，科招1950。

麼擴招為當然還保持教質量，也華科堅持理系，曾經老朱清過：“每所都應該個‘極限容量’，個班20-30名，師之就很好溝通交流，如果40-50，就已經到承受極限，如果再，課就成‘報告’”

過與之相應就只考科，就以隨便選擇專業，待遇就各個頂尖精英院樣。

另就樣精英教育制度，收獲碩果也驚。

其之就科院士比例驚，從1963首屆畢業以，已經53名華科畢業當選兩院院士，號稱千院士！國之最。

院士！術所能終極目標，國科研圈最平！

“嘿，啥呢。”宋峰拍拍“呆”吳斌問。

“哦，沒啥。”著轉過向宋峰：“教授，能問個問題。”

“當然以，盡管問。”

“理論物理現最譜研究方向什麼啊？”

“還真擅問些怪問題……”宋峰完，“個比較興趣話，概數類能否實現穿越空個事吧。”

“欸！？已經始研究麼個嗎？”

“當然沒，譜點嘛，算能代表個。”著宋峰個繼續：“最初個論調現因斯坦相對論，因斯坦認為如果個以太空超速話，考慮質量變而被撕碎況，以穿越到未。”

“哦，個，物速度越，相對而言部就越，達到速就止，超越速則倒流嗎？”

“嗯，宇宙種，宇宙，而球，還個嘛，就洞，如果洞待秒鐘，再回球候能兒子都老，至于為什麼就用解釋吧？”

吳斌點點。

因為個概，本就類設定為方便記錄，而相對論，空區分，被稱為空。

也就等于空。

麼被扭曲能沒過，但扭曲空肯定過吧，而就洞拿好戲，引力以扭曲空。

也就洞為什麼能改變流逝原因。

“至于穿越嘛，因為太陽距球1.5億公里，而速每秒30萬公里，所以太陽傳到球需分鐘，也就到太陽其實分鐘太陽，如果秒太陽，秒，又用倍速回到球，麼分鐘后就能到太陽分鐘。”

著吳斌副期盼樣子，宋峰：“真興趣話，以試試物理。”

“能實現類辰嗎？”吳斌好奇盯向宋峰。

“當然啊，期待為類突破。”宋峰完哈哈笑。

“……教授，另還個問題，次您醫也能運用物理識，能再跟具點嗎？”

“當然”宋峰點點，“們科命與健康方面直處于沿領域，醫，運醫，激醫，核醫，以及現智能塊，都物理與醫緊密結。”

吳斌完若所點點。

“幫助？”宋峰問。

“您麼？”吳斌些宋峰，般，應該問醫才對吧？

著吳斌驚訝神，宋峰笑著：“問個問題語神態很像教過個，叫何，第個哈佛博士畢業典禮演講華哦，而演講容，也記憶猶。”

“能跟嗎？”

“當然。”

PS：被夸就很~謝謝各位者照顧玻璃啦，今更些！

第百章 如果努力

“何胡農，候被只蜘蛛咬傷，怕極，于就母親求助，然而母親并沒帶醫，而把放面。