午休還好，但自習老師班。

“沒事，教比待里聞。”畢萬青笑呵呵。

“但……”

“好，點事啊，真得過啊，就考個好成績，讓也好領導面威威。”畢萬青完拍拍吳斌肩膀。

畢萬青都到份，吳斌自然也再別，只使勁點點。

“！”

“恩，辦法弄幾套卷子，測測現平，個部分最需補。”

完畢萬青又講臺，拿起板。

【微積分】

“次就過能偏科性，而物理塊，數作用就尤為，或者個理科，都以數為基礎，算，理論識掌握豐富也沒用。”

“老師，現數已經步很！”

次到畢萬青話候吳斌還點虛，但現已吳阿蒙，所位置，哦，所科目全精，其點兩賦數更物理之后最自信科目。

著吳斌自信樣子，畢萬青點點，“自信好事，希望完數之后還能保持。”

“接著，數塊個推薦同濟《等數》以幫把帶，如果得難度太話，里還本翻譯很好微積分教材。”

“老師，兩本都！”

對于“微積分”“數”兩個讓無數皮麻，吳斌也癢癢好久，直好奇里面到底能到些什麼。

第章 如果……

【需習容】

字，畢萬青繼續：“畢竟物理競賽，求把本數全部透，比如值定理些就沒必，需掌握，些。”

畢萬青完又拿起始板。

【導數】【微分】【定積分】【定積分】【解微分方程】【泰勒展】

完畢萬青又定積分積分兩個字個圈，“積分方面，需點掌握就各種形式換元以及角函數積分，以最塊，計算碰到絕對數積分都需換元成角函數再積分。”

面著吳斌頓點，暗自慶幸還好陣子自己將“角函數”匹烈馬征。

“等扎實之后，教就微積分物理題具運用，首先第點自然就得對具題目列微分方程，點，得量刷題，題幫準備。”

“概種題能刷！？”到畢萬青話，吳斌差點就激站起。

對于吳斌種反應，畢萬青每次都很慈祥笑，然后：“放吧，很。”

“就太好！”

“另呢，泰勒展塊，主用量分析，候常用階量展夠用，就用泰勒展到階計算……”

之后畢萬青差個吳斌講清楚需習框架以及容。

到吳斌絲毫沒懼厭煩表，畢萬青講臺笑著對：“雖然般復賽，至預賽里成績，都得從就始專競賽訓練。”

“但每個代都從缺華絕代主，曾經位教授，8歲就就，9歲始旁課程，然后10，11，12歲候都參加國際物理奧林比克競賽，并分別獲得牌，牌牌。”

吳斌完禁張嘴，現懷疑僅位教授也系統，至懷疑子里系統還比自己更級點。

著吳斌目瞪呆樣子，畢萬青笑兩，“如果能能通過復賽，殺國賽，最差，也能親見識京菁華兩所現搶國選精彩鏡。”

“國賽……什麼樣啊？”吳斌禁暢。

“國賽啊~”畢萬青捋捋稀疏，滿回憶神：“復賽里成績特別好幾個組成隊伍，迎戰別省隊，能到步，全國也就百號，個個都懷絕技，其以兩實力最，每總們邊代表國參加IPhO。”

‘世好過招嗎……’

到，吳斌就禁血沸騰起。

著吳斌滿斗志神，畢萬青似回憶起什麼，：“讓起教授以對過段話。”

“什麼話？”

“啊，競賽種事，就玩，就玩點別。”

“好像……挺哲？”

“其實就老隨句話，后跟候故事，從就拆，什麼老式收音，鬧鐘，表，游戲，都拆。”

“……就熊孩子嘛？”

“但拆完還能裝回啊。”

“佬，佬，老師您接著。”

“后又告訴，流以，10v甜，50v咸，100v辣，150v舌就沒，至于220v……以試試哦。”