李杜拿起問：“什麼？們成績單嗎？”

　　維利亞打冰箱拿瓶果汁起，：“，活邀請單，們邀請主持檔活，倉儲拍賣活。”

　　李杜啞然失笑：“適吧？懂麼跟們些熊孩子接。”

　　伊蓮娜滿嘟起嘴：“才熊孩子，最乖巧個，老子最呢。”

　　李杜張單子，確實個邀請函，兩就芳泉教舉辦次活，旨增加們社實踐能力親子系。

　　對種活沒興趣，主擅。

　　蘇菲建議：“以，得應該參加，首先維利亞伊琳娜輩，應該們習環境；其次，以增加孩子交往經驗。”

　　“還個好處。”擼官搓著子，“老板，主持樣活積分，方便以后孩子入。”

　　芳泉教洛杉磯區頂級，入條件很嚴格，維利亞伊琳娜能夠入都李杜好力才辦成。

　　李杜揉揉額，既然話到份，再拒絕就太好。

　　于考慮番，點：“好，回告訴老師，帶們參加活，過們得準備好，真。”

　　“準備很零啦。”維利亞從包里翻張卡炫耀。

　　李杜答應，就始適倉庫，比爾擼官表現很積極，讓很納悶，見此比爾就告訴，倉儲拍賣句話，叫“童子軍好運”，帶孩子參加拍賣往往收獲。

第1626章 名

　　周，李杜芳泉教，百個孩子裝等，其維利亞伊蓮娜。

　　凱恩跟握，：“李先您好，久仰名，次活就靠您負責，如果您需們支持方，請客。”

　　李杜笑：“放，客，過需們輔助方，主秩序，太擅跟孩子們打交。”

　　到里頓頓，對方向招招：“嗨，各位使，午好。”

　　“午好，叔叔。”群孩子從戶探嬉笑，跟群鳥探巢尋物樣。

　　凱恩趕緊指揮后老師們：“負責好孩子們全，讓們回到里，別從探。”

　　美國也講套，對個特邀嘉賓還很客，接后客幾句，又帶園里面逛起，介紹。

　　李杜邀請，點好，指著面：“孩子們已經準備好，或者們以直接？”

　　凱恩笑：“沒系，讓們里等吧。”

　　李杜：“……”

　　就沒把孩子當回事！

　　過種季節，待里，孩子們倒至于舒。

　　李杜入園后，到個教里群孩子探，巴巴著，起很憐。

　　到些孩子，問：“咦，些孩子麼回事？們參加活嗎？”

　　凱恩嘆，：“些孩子理些問題，們般參與課活，而留園接受教導。”

　　芳泉教著悠久歷史，歷史麼，因為起初個類似理問題兒童托兒所。

　　個半世紀之，兒童理問題還沒被掘，孩子們理疾病，往往被為魔鬼附或者被邪神誘惑，就被送到教處理。

　　真正獻于神帝牧師、教父們都很責任好，們辦法守些孩子，就最批芳泉教老師。

　　兒童教育更理教育，芳泉教神職員最批研究者，所以們幼兒童教育表現。

　　后，理逐步展，芳泉教變芳泉教，成為洛杉磯排名幾優秀。

　　沒忘本，名后依然堅持辦之初理，盡量招收些理疾病兒童，通過適當教育改變們。

　　過因為資本控制，教育主還向正常兒童轉移，畢竟所優質好，更愿將孩子送到里接受教育。

　　逐漸，芳泉教接收問題兒童始減，且兒童理問題也較為微種，患嚴理疾病兒童往往被拒之。

　　伊蓮娜就理疾病，也當初選擇將送所原因，只病比較，很就控制，轉移到正常班級。

　　著些扒拉著戶往孩子，李杜得些酸，就問凱恩：“，們理疾病很嚴嗎？得參與戶互，或許對們病恢復所幫助。”