帆打過，林溪就接，回到辦事處，林溪掉，吩咐秦歲婉，集團事打辦公話，從現起允許帆入辦事處。

秦歲婉答應退林溪辦公，從問句為什麼？

林溪打，登錄QQ，聯系原同宿舍位妹，讓頻，老師課。

段以，林溪麼通過樣方式習，麼等空妹為錄頻習。

馬個期滿，林溪拉課程，雖然幾考試，林溪還考第名。

節課結束，林溪起倒茶，傳敲，打俞清。

林溪為俞清端茶，兩個到話。

“麼？帆惹？”

“讓客？”

“個格？格也敢。”

“俞領導謙虛，以確告訴俞領導，次沒商量余，除非真誠歉，保證為例。”

“為例？到底什麼事？”

“況就過客，確實沒個格。”

“林溪，別，到底什麼事？”

“清姐，第節課始，請便。”

林溪從站起向辦公。

俞清愣，見林溪課，只得辦公。

第節課剛課，林溪辦公話響起，孟運打。

“林溪，……”

“孟總監，辦公話，請稱呼董事或者總裁。”

“董、董、董事，總裁，帆真為好……”

“孟總監，需再調嗎？辦公話，公事請匯報，私事請掛。”

“董事，沒公事。”

“再見。”

林溪放筒。

“篤，篤，篤。”

記節奏敲響起。

“請。”

“董事，梅總經理從回作計劃。”

秦歲婉林溪辦公，遞文件夾林溪后，林溪辦公對面直站定。

林溪致后問秦歲婉：“得麼樣？”

“從集團角度麼樣，從個角度很錯。”秦歲婉回答。

林溪站起，拉秦歲婉到對面。

“能詳細嗎？”

“集團以業務基本都掛羊賣狗肉，沒實質性經營，梅總經理子搞麼投入，險很，建議予批準。”

“嗯，個麼又得很錯呢？”

“梅總經理剛就馬著拓展，賀，確實個追求。”

“個活世，總得所追求，鍵追求什麼？”

“每個每個追求，每個每個階段樣追求。”

“梅總經理至渝追求莊嚴，現又始追求事業，確算得個追求。”

“董事為盲目追求而煩惱？”

“能稱得追求嗎？叫惡作劇，尋，無聊游戲。”

“或許本，某些，正經得很，浪漫得很。”

“就讓們自己正經，自己浪漫，反正絕對能玩種無聊游戲。”

“董事追求清灣親們過幸福活，州區百姓過幸福活。”

“麼全國？全世界？告訴，追求很簡單，首先平健康，其次活美美。”

“個最基本追求，呢？事業呢？”

“到底什麼還，瞎追求什麼？至于事業，到目敢過法，就等畢業后先回清灣好好種薯，爭取培育更適們區種植薯品種，些薯品種但產量，還好，還能成為化產品原料。當然，如何解決加過程污染問題，也將今后點努力方向。”

“愧薯姐姐，到薯就滔滔絕，任何煩惱都煙消云散呢。”

“跟，已經農院專好，等放暑假，就們起先分析們區壤特性現薯品種優劣，初步篩選批優質品種讓親們試種。”

“還真回里種薯？”

“還用問嗎？就為回里種好薯才報考寧州農院。告訴，們區方圓幾百里除封育林之，丘陵帶只種薯才親們增收致富好途徑。”

“種其經濟作物嗎？”

“，已經仔細分析過，們區距，從初始到季節，每都遭受臺響，而個季節正果等些主經濟作物成熟期，如果遭受臺響，收成就打折扣，至絕收，而薯完全受方面響。”

“靠薯也致富呀？”

“還制品刺繡兩個嗎？”

“還旅游民宿呢。”

“就呀，攤子千萬鋪得太，專精兩樣就好。”

“嗯，無論麼厲害，只抓只螃蟹。”

“再，薯完全以成個產業，鍵如何能種幾季？如果提產量品質？如何解決產過程污染問題？”