」

全班又倒吸涼。

見呆著，反問：「們得樣盯著別很沒禮貌，很妨礙們嗎？」

啪！凳子倒，所回神，紛紛回原位。

而……

剛目！！！

07

把戀苗掐，把謠言起扼殺搖籃。

決定好好葉鶴談話，共同解決個難題。

——沒現今總們。

以為，至點驕傲，「，因為得帥，們就帥哥。」

「邊，也算沾。」

言慚：「所都只暫蒙。」

……呸！！

敢估智商，直接拳擊。

——謠傳們談戀。

置信，微微睜睛，似乎到希望。

刻乘勝追擊——很無語很憤？

點點，憤握拳，「就們羨慕嫉妒！」

顫，字也抖——羨慕什麼？

「羨慕們無堅摧兄弟誼！太過分，居然污名化們之純凈系。」

松，繼續引導——所以得們解釋解釋？

沒好哼，抱臂，「解釋什麼？解釋，清者自清，濁者自濁，屑與為伍。」

得竅煙，，清，起！拿性命當游戲。

齜咧嘴，力透背——必須解釋！

茫然問：「為什麼？」

——因為樣對造成困擾！

打破砂鍋問到底：「什麼困擾？」

，差點把自己厥過。

——聰袋瓜，萬眾矚目，別仰慕卻敢招惹，誰受害者？

眨眨睛，怯怯向。

字字沁血——啊！啊！難成為眾泄憤包嗎？

著急，「沒沒！誰都能欺負，誰都能把當包。」

繼續——況且對好好習分利，就好好習，然后考。

懊悔已，「真笨，真，居然沒到方面。對起，向們解釋清楚。」

——麼解釋？

摸摸，帶著遲疑，「就召集兄弟伙？」

就能指望。

為盡解決事，制訂條戰略。

第條，向舉報毛毛，理由斗毆，欺負同，散播謠言。

第條，神鬼表示自己沒談戀，只于班主任威脅，對缺陷同傾相助。

點親自張，盯著謄遍，再字漏背。

第條，談戀謠言后主與爭吵，罵癩蛤蟆鵝肉，罵女，把切責任都推到。

到馬拒絕，「，能陷于義。」

——解釋，就表現得很，扔林灼。林灼直澄清，后為好話。

——到林灼話后勉原諒，但嚴厲表自己點都談戀，就談也能。

——定兇嗎？兇話切搭。

猶豫后緊閉雙，如歸點。

第條，最鍵條，主點點點！，就能，必須保持距，必須展現對嫌棄！必須！

仔仔細細、翻覆把條都好幾遍，些委屈，愿：「好吧，為，同。」

「但，能能演戲，再好好當午同。」

，輿論確實沒酵完畢，現就顯得突兀。

——好。

08

相無事度過個午，見著越越們班晃，朝悶悶葉鶴使。

吞吞從肚里拿根棒棒糖，遞之后依依舍起。

分鐘后沖沖回，抓著林灼領，「誰談戀？向佛求，趕緊查查！

「最討厭談戀，真沒，個能過，偏偏兩個起。

「真病。」

期裝作經瞥好幾。

對此表示沉默。

太假。

好憤表現得很到位，沒識到點，連林灼也被嚇到，將自己所流言遍。

咽咽，該。

林灼完后，葉鶴緘默幾秒，之后猛拍，吸，痛疾首質問：「倪，故？」

驚慌失措搖，卻沒耐，嘶力竭捂著咆哮：「真錯！沒到種！」

使勁掐腿，把淚逼，抖得成樣子，著。

淚浸濕張，旁呼吸急促，繃直，擔憂向，嚇得迅速站起，假裝踩腳。

回過神，別，胸膛得起伏，咬著腮幫子罵：「真癩蛤蟆鵝肉！」

崩潰哭，顫抖舉本子。

也，奪過本子啪砸對面林灼。