“運適量，過猶及。”

叮囑完，顧青又起孩兒現也沒幾個成語，定過猶及什麼，于又接著補充。

“過猶及事得過，就跟得夠樣，都適，嗎？”

孩兒很聰，著顧青解釋，就反應過。

“哥哥很很運，跟運量樣，都好，對嗎？”

“嗯，就個理。”

顧青起自己打話孩兒目，及終止運個話題，轉而問。

“洛音，周末游玩嗎？”

孩兒反應倒，聞言刻就反問顧青：“哥哥帶嗎？”

顧青應：“嗯。”

司洛音刻就呼起，然后肯定回答顧青：“！”

*

第，顧青就司洛音接。

施蘭聞顧青帶孩兒玩，就把孩兒常用品收好裝包里，等著顧青，就把包遞顧青。

“顧青，們洛音今就麻煩照。”

“麻煩，施阿姨您放，定全把洛音您送回。”

話語落，顧青便帶著司洛音。

顧青錯，平里見到顧青，就總跟起并排孩兒，次卻總無面兩步方。

顧青單肩背著孩兒包，邊著孩兒背，邊往，好兒，才注到，今孩兒后勺扎個麼顯揪揪。

“嗯？”

顧青頓就疑惑起，因為突然起，周施蘭帶著孩兒候，過帶司洛音剪。

周候，孩兒就麼，剪話，今根本扎揪揪。

反正距公交站還段距，顧青便隨問孩兒句。

“洛音，周沒剪嗎？”

顧青話才剛問，孩兒就猛轉過，然后迅速回答顧青。

“哥哥，以后留，剪~”

孩兒回答速度簡直得好像已經里演練無數次般，就連轉速度，都像預備。

顧青：“…………”

聯到剛才孩兒直面，顧青里忽然涌現種猜測：孩兒該直等著問個問題吧？

“麼留？”

顧青跟孩兒認識麼，從沒什麼候到過孩兒對偏。

顧青也就隨便問問，但孩兒似乎對態度很乎，于翼翼征求顧青見。

“哥哥，以留嗎~”

“當然以啊。”

顧青別好，況且，孩兒眉得分精致，無論還，都好。

“哥哥留嗎？”司洛音又繼續問。

孩兒問題其實難回答，但顧青最終沒選擇直接回答孩兒問題，而。

“洛音，別與，自己才。”

“自己才？”

孩兒垂著袋，喃喃復著。

點兒也扎辮子，變成顧青樣子，顧青對。

個邏輯點繞，孩兒，把自己子都糊，索性最后放棄。

反正顧青準沒錯！

顧青司洛音公交站等沒兒，就，兩著公交，直達A，然后買票入園子里。

畢竟針對全齡放，所以園區里雖然很刺激項目司洛音都玩兒，但也很項目以參與，例如旋轉馬、千、躍牛奶、皇宮院以及瑪雅災類劇表演。

顧青本就專程帶著孩兒玩兒，所以所孩兒能玩兒項目，也都沒，而耐陪著孩兒遍又遍玩兒些項目。

玩過得，臨午，烈當空，辣辣陽曬得些暈。

顧青把司洛音帶到蔭休息遮陽，然后問。

“洛音，什麼？哥哥幫買。”

司洛音本陪著顧青起買，現太陽麼曬，跟著過，顧青肯定還得照顧。

愿顧青再添更麻煩，便乖乖回：“哥哥，瓜汁~”

“好，乖乖里等兒，很就回。”

顧青把包放司洛音邊，然后放又叮囑幾句。

“隨便里，也接陌，等回。”

“嗯。”

司洛音乖乖點，然后目送著顧青到處商鋪里排隊。

顧青雖然把孩兒個留蔭，但還很放，基本每步都回，以確認孩兒全。