[gegewanan~]

拼音拼完全正確！

莫名，顧青著串拼音，竟然油然而種欣慰。

“哎喲臥槽！垃圾玩到底打游戲啊，打別玩兒嗎，把。”

柯祺又打完把游戲，得直冒煙，因為顧青，固定能得當就把砸。

“打完？”

顧青柯祺面屏幕游戲結束面，然后毫留趕客。

“休息，也回自己吧。”

“哎？才點半啊，麼誰得著啊，讓再打兩把。”

柯祺著，便又再把，顧青淡淡，語涼涼：“？”

柯祺：“…………”

“……”

柯祺依依舍告別顧青，回自己休息，顧青里也總算清凈，于顧青便把掉，然后拿自己板，始。

最又靈，應該能比以更好設計圖。

顧青圖，就得忘，等回過神，已經午夜零點過半。

著還課，顧青只能把自己才部分設計圖收起，然后|。

*

第，顧青跟柯祺起，種現象，倒比較見。

因為放候柯祺雖然經常都跟顧青起，但候，向都兩各各。

倒柯祺跟顧青起，而因為顧青總起得，到也很，而柯祺懶，根本起，每都卡著課鈴沖教。

現借顧青，還得靠著顧青幫打掩護，隱瞞梁云昕，也隱瞞自己自己跟打架事，所以得拼掙扎跟顧青同點起，然后起課。

活過平平淡淡，毫無波瀾。

放后，柯祺顧青起回，都已經好回麼玩兒。

“顧青，戶面顆李子成熟，等兒咱到，個簍子，把李子都摘？”

“今恐怕。”

顧青也就拒絕。

昨候答應今也許孩兒，昨已經錯過孩兒話，今能再失約，否則話，對孩兒健康成造成太好響。

“為什麼啊？今老師也沒布置作業啊！”

柯祺現滿子都顧青院子里棵李子。

“今洛音。”

顧青只簡單回句，然后就徑自從自己經過。

柯祺：“…………”

沒顧青幫掩護，個呆顧青很容易被梁云昕到傷。

于趕緊幾步，追顧青步伐。

“顧青等等，也跟起屁孩！”

兩個步到司洛音，顧青像昨樣，敲，然后隔著板向孩兒表自己份。

孩兒到顧青音，根本帶猶豫考慮，刻就打，只秒，卻現顧青哥哥后，竟然還站著個討厭柯祺，于原本還笑盈盈刻就垮，個都散著興息。

“喲？屁孩就麼迎？見著顧青哥哥候就笑嘻嘻，見著就刻垮？”

柯祺見著孩兒般模樣，陽怪嘲諷。

“專程陪著顧青哥哥起，就吧。”

司洛音到話，得血都直往涌，但孩兒失態也就麼瞬，興也很就收起，然后又乖巧又懂事望著柯祺，。

“麼迎辮子哥哥呢？雖然昨掛斷顧青哥哥打話，還把顧青哥哥都，讓都聯系顧青哥哥，但顧青哥哥朋友，就再難過再傷，顧青哥哥面子，也把辮子哥哥拒之。”

孩兒話字字帶刺兒，把昨事又分毫差復述遍顧青，得柯祺里老滋。

柯祺張張，剛點什麼，結果就見著孩兒轉甜甜朝著顧青撒嬌。

“顧青哥哥~，剛剛成語用得對嗎？”

作者話：

顧青：麼能算對呢？

第13章

“挺對。”

顧青認真回孩兒剛才過話，然后肯定答復。

“對就好，哥哥吧，今拼音，哥哥幫檢查呀！”

司洛音拉著顧青就，完全帶搭理后面柯祺。

柯祺也個得尷尬主兒，著皮若無其事就跟著。

“哥哥，先著休息兒，倒~”

孩兒完，轉就著倒，態度謂積極。