”

“剛才還打話問幼兒園老師司，們都們親自著洛音。”

“洛音現里啊，遍，都沒到……”

施蘭話語里透信息與顧青所到事實根本就沒幾個能對得方。

施蘭司洛音從個，才認識孩兒，已經連續兩都現孩兒個。

現孩兒見，況緊急，顧青也及自己考其問題，而又慰施蘭幾句，然后把包放柯祺，讓柯祺幫自己把包帶，就急匆匆。

柯祺好容易才把游戲調試好，著就顧青起玩兒，結果顧青就因為莫名其妙事掉，柯祺兒能忍得乖乖呆里啊，于也把游戲放，就跟著顧青。

“干什麼呀？跟起！”

面烏漆嘛，個孩兒確實容易，本著力量法，顧青也就沒拒絕客跟著起，而邊往面，邊。

“個認識阿姨孩兒丟，現幫，孩兒概歲，個男孩，得很漂亮，脖子掛著把鑰匙，指固定著夾板，也幫。”

“！”柯祺爽應，然后就跟著顧青。

顧青才跟孩兒認識，也孩兒平都里玩兒。

過兩次都邊灌叢碰到孩兒，剛才跟施蘭溝通，也沒見施蘭邊過，所以顧青便著邊碰碰運。

結果運還挺好，剛到灌叢邊，就見著孩兒自己從灌叢里爬。

孩兒好像灌叢里著，見著顧青候，漂亮睛還點迷迷瞪瞪，好兒，才完全清過，然后歪著顧青，又顧青旁柯祺，烏珠子轉轉，好半晌，才委屈巴巴憋句話。

“哥哥，今沒里，因為直跟位辮子哥哥起玩嗎？”

作者話：

第7章

顧青并每都，只周末候才邊。

但孩兒顯然件事，以為顧青每都里，所以只里，就定能遇見顧青。

孩兒只麼委屈問句，就已經透太信息，聰如顧青，又麼識到其問題所。

“只周末才邊，到里，等嗎？”

被戳破，孩兒躁得慌，沒回答顧青問題，只垂，睛眨也眨盯著自己尖，好像自己尖珍珠似。

見著孩兒話，顧青也沒再追問，只叮囑。

“以后別再個，很危險，阿姨也很擔。”

司洛音聞言，還沒正面回應顧青話語，而抬起，巴巴望著顧青，問。

“以后哥哥每都嗎？”

“屁孩，什麼呢？”

顧青還沒回答，旁邊柯祺已經忍，沖著孩兒就頓訓。

“以為誰都跟樣還個幼兒園朋友，成玩兒就啊？”

“顧青很忙，題就，兒空帶孩兒啊？”

連約顧青打游戲，都得等等等等著，孩兒就讓顧青陪玩兒，什麼玩笑？

“顧青，既然已經到，就趕緊打話告訴母親吧，們也該回，現回，應該還能打把游戲。”

柯祺忍催促顧青，對司洛音態度也格耐煩。

孩兒里委屈，柯祺起顧青系挺好朋友，司洛音也敢什麼，怕惹顧青厭煩，于只能憐巴巴把所委屈都往自己肚子里咽。

但孩兒最藏緒，怕里已經各種忍著表現，實委屈狠，漂亮睛眨兩就始泛，淚汪汪，好像秒就哭。

顧青見著孩兒般模樣，兒還舍得對孩兒什麼話啊，于便對著柯祺。

“柯祺，先回吧，送洛音回。”

“啥？”

柯祺簡直能接受自己到話語。

“孩兒又親弟弟，還得讓親自己送回，誰孩子誰接啊，還嫌今夠累，專自己事啊。”

“自己事。”顧青解釋。

“施阿姨班，班回后就直洛音，現很疲累，再奔波過也太辛苦，等就施阿姨打話報個平，施阿姨認識，由送洛音回，施阿姨也放。”

話語，簡直讓柯祺無法反駁。

向都拗過顧青，見著顧青態度麼堅持，也只能選擇妥協。