丟完個接個論點，迅速蓋棺定論，“還記得演講嗎？尼采觀點，歸根究底，都自己產欲望，而欲望對象誰其實。如果通點，換個也件難事，對對？”

雙瑤識跟著點，疑惑著，陷入沉。

達到效果，逢寧得逞笑笑。

扯淡候，總能面改把些自己都信話圓到邏輯自洽。順便引據些經典名言，讓乍得特別力，分辨清真與假。繼而留痕跡把別忽悠暈轉向。

逢寧本質就個折扣流氓。

*

運臨。

班為項目報名事焦爛額。男都好，主女邊麼積極，參與度太。

“娘子讓委兩個解決。但們班問兩，女個能曬太陽，就個能劇烈運。們班男女比例還挺平均，到候個項目缺席，個項目沒，挺丟面嗎？倒也什麼班級榮譽，至能交個差也啊。”

自習，班處，絮絮叨叨本事直趕祥林嫂。

分鐘帶歇。逢寧被逼逼都痛，啪放，抬：“吧，別。報名表，差個？”

班帶點討好，“別都勉能湊幾個，1500米個實……”

逢寧懶得廢話，迅速掃，1500攔簽自己名字，把表格丟，“好，習，趕緊，別妨礙習。

”

“還…也考慮？”班話候肩膀被點。絲毫沒察，沒完，頂方傳耐煩音。

班張張嘴，確定：“問…事？”

問形修，著旁邊，“座位。”

“哦哦。”班緊張站起，讓位置。

為什麼，女們都問很帥，但總得問種郁，個神就能凍。班點怵，很就。

謝謝，逢寧邊終于清。步汗，又陪雙瑤面吹半。痛作，幾物理題目半都沒。

懶懶抬臂，戳戳面，“問。”

秒后，問背往后靠，側扭著望過。

逢寧把縮回，無力將錯題本調轉方向，“幫幾題唄。”

接過，研究。

問講題候側著，胳膊搭課邊緣。邊講，邊用受力分析圖。

垂著，細，落眉，經泄點柔。

逢寧沒什麼力，腰塌，趴趴把巴墊。

問話息拂過尖。逢寧抽子，嗅到股清，清到都點神。

睛瞄到問嘴巴，里著，嘴唇好哦，用什麼牌子漱…？

橘子？

還柚…

分鐘，逢寧趕里差，集注力，認真講課。用點作業本，“里啊，定滑輪兩邊受力樣嗎？”

問唰唰又拉兩條線，“滑輪軸摩擦計，但能忽略繩子拉力對P作用力。

”

“哦…”

逢寧收斂神，無旁騖講。睫毛，眨眨。連里都被眨碎。

微微抬，到幕，握抖。

頂燈忽然啪，與此同，個教陷入暗。

面喊，“什麼況啊？閘？”

班忙，棟教都，只梯處應急燈亮著。

班起，逢寧還維持著原姿勢沒。

漆，問無等。里還握著，呼吸噴灑背。

。

緊緊，又松。收回候，腕突兀擦到額。

什麼都見，力官變得越敏銳。

砰，砰，砰，音。

“懂嗎？”

逢寧哼，“…差吧。”

“還兩題，回寢再跟講吧。”

們互相到彼此表，逢寧疑問啊，“回寢麼跟講？”

“…嗎？”

“啊。”

問，很艱難，似乎挺勉樣子，“…把號告訴吧。”

逢寧，毫留拆穿：“問，沒泡過妹子？個聯系方式略微點僵啊。”

“……”

正好廊燈亮起，微線漫。教恢復點點亮，問羞惱表還及收起。

兩神對，逢寧仍然保持著剛剛姿勢。

除羞惱，居然還點委屈。

扭過，努力維持著自然表，嘴：“算。”

沒過，巡邏老師過，挨個讓教自習都回，今什麼候才能。

問始收拾。站起候被叫，逢寧兩指夾張片遞，就臨從本子撕。