但報告里照片認陳楓瀚，還記得自己對方記阿瓦達索命事，陳楓瀚屬于同期競爭對部分。

隨著各類選秀節目層窮，歲楚肖逸也面臨后輩們挑戰，歲將事業轉折點。許流量此之后逐漸退眾野，如何份轉變，維持自商業價值，們都面對難題。

楚肖肖望著兄競爭對們，頓警起：還讓考第，顯然現更加鍵！

當，楚肖肖就將劉雯沛論文報告兄，以此推翻對方“無排名”鬼話，就現成數據流報告！

楚肖逸到子報告兩懵，難以置信妹妹語音：“楚肖肖，未免太狠吧？就為考第名事，居然還閑報告！？”

楚肖逸：更怕，居然得還挺對，讓越越焦慮。

楚肖肖嚴肅：“劉雯沛分享報告，還們沒排名，都把數據列。”

楚肖肖頗滿語，跟“還沒作業，老師都把作業群”異曲同之妙。

楚肖逸：“……”到們還能現造份排名！？

楚肖逸故拿“第名”妹妹制作焦慮，惡趣逗逗，何曾到妹妹更制造焦慮。反就自己個超級加倍，跟伙伴起搞自己職業規劃報告。

楚肖肖認真：“還點努力，考話，都該像楊茵姐姐樣封閉習啦。

”

楚肖逸竟被笑：“倆事業嗎！？”

楚肖逸SSR們怕，察妹妹及其同研究能力，突然又靈閃，若所：“唉，們考被搶著啊，聞里男友考名求錄取女友嘛，考求帶，就能夠成功轉型……”

楚肖逸得自己事業成熟后，以受樣園活，定非圈子鉆營，也失為種轉型段。當然，挺疼申請事，半兒還忙過，現就算入只怕也像德斯汀般瘋狂掛科。

楚肖肖：“？？？”報告激勵，卻突然始？

楚肖肖掛語音通話，回絕便宜哥哥顏無恥妄，實扛起份活擔。

劉雯沛報告后還被何鑫使用過兩回，認為其吹捧楚肖逸部分透著數據流客觀，非常適作通稿。

劉雯沛得后倒無見，最主攻物研究，閑暇之余搞追研究，還方表示楚肖肖以隨取用自己資料，兩好歹該課題元老級伙伴（？）。

劉雯沛卸任班職后，習活愉悅，方面到研究興趣，方面用跟陳溯打交。盡管班點孤僻，但并招討厭，偶爾話，也能包容。

許曉曾對此作評價：“佬就佬，佬點性格也正常。”

劉雯沛班里評普普通通，主也管別閑事，反正就埋搞研究，又妨礙其。

陳溯評則滑趨勢，略顯傲性格點招煩，逐漸讓班里過。

楚肖肖總跟許曉等女玩耍，還受到男邊暗流涌，但矛盾似乎顯面之。

課，男慣陳溯語，直回懟：“神什麼啊？成績比過劉雯沛，競選也比過楚肖肖，到就跟們瞎神，柿子挑捏唄！”

雖然班里其孩成績，但們也沒脾，剛始或許敬佩優等，熟悉后就逐漸各自玩伴兒，名也摘最初環。班級就像社，成績指標，唯指標，交友結伴更加復雜。

陳溯沒到自己當眾被撅，頓惱得滿通，班里點臺，連里都泛起波。面對其探究線，索性猛躥班級，竟然沒言反擊。

“等等……”楚肖肖本跟共同陸老師，到突如其矛盾擾切。陳溯顯然沒再辦公，消失吵鬧廊里，根本沒讓楚肖肖追。

許曉見狀，提議：“然陪辦公？”

陸老師正副班，但陳溯已經將其忘后。

楚肖肖：“用吧，猜個也。”實際，陸老師好幾次只需個班過，為避免必麻煩才總叫陳溯，但今應該顧。

辦公里，楚肖肖難得失策，沒料到今搬習題冊。

陸老師見楚肖肖過，又打量番板，遲疑：“陳溯沒嗎？還讓們叫劉雯沛也過。