雖然還，但超常班員，班互相掐架耽誤事，最后還班里丟。

劉雯沛搬，陳溯告狀，事又耽誤，還如現解決。

陳溯被楚肖肖打岔，很就遺忘告狀事，跟起方排隊領。今資料數量，但抱起并算，兩稍微分分，便摞抱著。

廊里，陳溯抱著又始憤憤：“劉雯沛太負責任啦，必須讓陸老師！”

楚肖肖嘀咕：“惹劉雯沛，太事。”告狀為，讓得又又無力。

雖然劉雯沛管顧甩對，但陳溯老對方茬兒，們也吵起。楚肖肖公正朋友，自然偏袒任何方。

副班陳溯認為楚肖肖主幫忙搬，對方應該站自己邊，此替班話，刻敢置信：“、為什麼還幫搬……”

陳溯：們居然盟友，伙就叛變！

楚肖肖眨眨，真無邪：“因為回也借過記啊。”

楚肖肖得陳溯主借記，們過就煙消云散，自然愿投桃報李。

陳溯沒到原因此，頓惱羞成：“就跟劉雯沛系好，所以故幫話！”

楚肖肖遲疑：“，真，們連朋友都算，只句公話……”

陳溯：“就透們些公話！們每回‘句公話’，后面定公話！”

楚肖肖沉吟幾秒，改：“……句公話，對劉雯沛態度挺好。”

陳溯：“……”

楚肖肖得，陳溯對劉雯沛些敵，班里矛盾就以減挺，沒得自己任何錯誤。

陳溯卻同，突然現楚肖肖跟自己同陣營，刻既委屈又惱，擇言：“、都沒考得好，已經被徹底打敗，憑什麼還能！？”

“就，還用比考得好嗎？”楚肖肖莫名其妙瞟，平，“也沒得被打敗，只暫比排名而已。”

楚肖肖沒得陳溯比自己排名，對方就麼起，還繼續努力，而且又成績。楚肖逸成績沒好，照樣，嘲笑繪、、餃子、領巾，樣樣都沒落。

楚肖肖：如果成績差就能話，哥里啞巴，到叭叭。

“麼耍無賴呢！？”陳溯難以置信瞪，“都已經輸！”

陳溯：都已經打敗啦，跟再局？

楚肖肖聳聳肩，坦然：“從沒遵守規則啊。”拉丁語班就沒跟比，把往規則里套。

劉雯沛陳溯戰模式，楚肖肖卻客打太極，愣把陳溯得袋瓜嗡嗡，得比戰都辛苦。總滿無辜“、沒、別瞎”否認連，讓如拳砸棉，根本如何打敗。

陳溯急敗壞：“理！就劉雯沛之搖擺定！”

楚肖肖面猶豫，試探：“真嗎？”

陳溯：“真！”

楚肖肖：“……好吧。”

陳溯楚肖肖語遲疑，誤以為被自己震懾，卻見對方將里往懷里塞：“？”

楚肖肖將里教材堆陳溯懷里，放置作翼翼，宛如驚險堆積。將資料摞起，無奈何：“既然都愿再理，也沒法幫搬啦，怕到就。”

楚肖肖將所放好，用空雙握拳，替陳溯打：“副班，加油！”

陳溯：“？？？”為什麼還調“副”！？

楚肖肖察陳溯緒顏憤，嘴又“理”，自然認為表里如，當即決定溜之吉、惹煩。到自己就，還晃蕩，該禮貌啊？

陳溯睜睜望著楚肖肖，頓里更，又沒辦法馬追，只能龜速移。

班里，陳溯艱難搬歸，刻朝楚肖肖投憤線，盡管資料并算太，但無疑被對方鴿。

許曉察到副班滿，好奇：“麼還跟老美掐架？”跟線符啊。

楚肖肖：“，得替劉雯沛話。”

許曉：“嗨，以為加拿，沒到居然國。”

陳溯原本得楚肖肖弟或伙伴，到翻就認賬，還兩邊都幫，自己平公正派。

沒過久，班政治格局再起變化，陸老師班選班委，劉雯沛卻退班競爭，轉選擇習委員職。理由相當充分：“只簡簡單單研究員，參與政治斗爭，實太麻煩。