如果肖肖哥哥此題，梁雙麒馬就疑，但肖肖此題，便得毫無問題。假如楚肖肖自己研究定居技術，梁雙麒估計都能順理成章相信，反正得什麼事都能成功。

因為楚肖肖曾得梁雙麒以后什麼都很厲害，所以也理所應當得什麼都很厲害，絲毫加懷疑。估計就朋友信任，得頂頂好，也得頂頂好。

約好課后見面點，便各自回到教等待午課程。楊茵課，梁雙麒也回練習，楚肖肖索性拉丁語班里繼續數題。

陳溯沒過久也回到教，裝模作樣楚肖肖邊溜達圈，打探競爭對況，卻現沒拉丁語，而數題。

陳溯直拉丁語課慘遭壓迫，管課如何拼命追趕，卻永無法超越楚肖肖。當初本就打算將語言班報到暑假，無奈擊敗對目標沒達成，期索性又賭繼續報，惜至今都沒成功打敗楚肖肖。

楚肖肖察到陳同斗志昂揚，但對此極度解，為何非跟自己較？

楚肖肖得陳溯點麻煩，盡管對自己緒顏很友好，對沒惡，但所作所為又讓到糾結，令太舒。現已經越越理解緒顏，些里對挺好，但代表為讓興，些里對般，但代表為讓爽。

真種復雜而糾結物，言都能讓對方滿之又，謂百里挑。

楚肖肖正埋算題，陳溯探偷許久，突然：“里填11。”

楚肖肖聞言愣，沉默挪到空，無奈又提告：“里填24。”

楚肖肖放，點節奏被打悅，考過程遭遇干擾，旦提得答案，練習效果就打折扣。

陳溯平課被壓，此得：“數嘛。”

陳溯后個就能話，沒過久就能百位數加減法，至都還認字，就對數字極為敏。們極就現陳溯賦，也使得養成鋒芒畢性格，得自己全最聰，至許成。

普通成完全無法匹敵陳溯數才能，面對老師管教也相當屑，得們都萬分愚鈍，只故刁難自己，根本懂才華。如果陳溯沒拉丁語班遇到楚肖肖，還以膨脹好，自認第。

楚肖肖斜，禮貌詢問：“以讓自己題嗎？”

陳溯雙抱胸，現楚肖肖數如自己，瞬又充滿底，囂張笑：“原只語言得。”

楚肖肖：“，還其事嗎？”

陳溯見毫無反應，怔愣原，為何如此鎮定。楚肖肖面無表抱起自己袋，直接往旁邊平移個座位，拒絕再跟陳溯同。

此刻得陳溯比楚肖逸還討厭，選擇默默對方，懶得跟費舌。

楚肖肖主擊挑事派，楚肖逸當初剛回候，也縮角落里理。如果楚肖逸非跟搭話，雙方根本沖突，以直獨自待著。

陳溯刻追過，敢置信：“為什麼種反應？超越！”

陳溯被楚肖肖壓著打候，簡直滿腔委屈及憤無處泄，迫及待翻主。現數擊敗楚肖肖，反應卻過于平淡，讓像拳打棉，根本沒勝利悅。

楚肖肖面解：“為什麼總超越？”以就懂陳溯法，習好像變成競賽，摻雜莫名其妙勝負。

陳溯理直壯：“因為直最好，現數比好，以后拉丁語也比好！”

楚肖肖歪，提議：“現就承認都‘最好’，以后以用再跟比啦。”

楚肖肖得陳溯好麻煩，索性直接將“最好”讓，以減很必糾纏。

陳溯瞪睛，磕磕絆絆：“、麼？還沒超越，還沒成為最好……”

楚肖肖條理：“反正‘最好’也自己判斷，其實無所謂吧？永得自己就最好，豈輩子都無法超越？”

“即使數如，拉丁語也如，里同樣得自己最好，又麼能超越呢？”楚肖肖就沒懂陳溯比拼什麼，此忽然起便宜哥哥，別楚肖逸數題，仍然得自己最帥最牛最厲害，任麼也乎。